tailieunhanh - Đổi mới dạy học một số học phần trong chương trình đào tạo ngành Sư phạm Toán đáp ứng nội dung thống kê và xác suất trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tại Trường Đại học Phú Yên

Bài viết giới thiệu một số đổi mới trong phương pháp dạy học của môn Xác suất thống kê trong Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018. Đồng thời, cũng trình bày phương pháp giảng dạy liên quan đến yếu tố xác suất và thống kê trong kỳ thi Đổi mới Toán 2018, từ đó làm cơ sở cho việc phân tích và giảng dạy các học phần liên quan đến toán thống kê mạch xác suất dành cho sinh viên ngành Sư phạm Toán trường Đại học Phú Yên | Journal of educational equipment Applied research Volume 2 Issue 303 December 2023 ISSN 1859 - 0810 Đổi mới dạy học một số học phần trong chương trình đào tạo ngành Sư phạm Toán đáp ứng nội dung thống kê và xác suất trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tại Trường Đại học Phú Yên Đào Thị Kim Chi ThS. Khoa Sư phạm Trường Đại học Phú Yên Received 2 11 2023 Accepted 9 11 2023 Published 19 11 2023 Abstract In this article we would like to introduce some innovations in the teaching elements of probability and statistics subject in the 2018 general education program. Meanwhile we also present to readers teaching methods related to factors of probability and statistics in the 2018 Math Innovation program thereby providing a basis for analyzing and teaching modules related to mathematical-statistical probability circuits for students majoring in Mathematics Pedagogy at Phu Yen University. Keywords Statistical probability 1. Đặt vấn đề học sinh khả năng nhận thức và phân tích các thông Xác suất thống kê hấp dẫn tôi không chỉ bởi vẻ tin được thể hiện dưới nhiều hình thức khác nhau đẹp toán học mà vì ý nghĩa thực sự của nó trong cuộc hiểu bản chất xác suất của nhiều sự phụ thuộc trong sống. Xác suất thống kê là nền tảng của khoa học dữ thực tế hình thành sự hiểu biết về vai trò của thống liệu và có lẽ sẽ là một trong những môn học quan kê như là một nguồn thông tin quan trọng về mặt xã trọng nhất trong tương lai trích lời của GS Vũ Hà hội nâng cao sự hiểu biết và phương pháp nghiên Văn Giám đốc Khoa học - Viện Nghiên cứu Dữ liệu cứu thế giới hiện đại. Đó là một trong những lý do lớn VinBDI sau khi ông vinh dự là một trong 35 nhà cần đổi mới dạy học một số học phần trong chương khoa học trên toàn thế giới được bầu chọn trở thành trình đào tạo ngành Sư phạm Toán đáp ứng nội dung Hội viên danh dự Fellow của Hiệp hội Toán thống Thống kê và Xác suất trong Chương trình Giáo dục kê năm 2020. Đối với chương trình giáo dục phông phổ thông 2018 tại Trường Đại học Phú Yên. yếu tố

• Giáo dục học
• Đào tạo ngành Sư phạm Toán
• Thống kê và xác suất
• Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Trường Đại học Phú Yên
• Giáo dục đại học
• Đánh giá sinh viên ngành sư phạm Toán học
• Sư phạm Toán học
• Chương trình đào tạo sư phạm Toán học
• Kiểm định chất lượng đào tạo
• Đánh giá kiến thức cựu sinh viên
• Tạp chí khoa học
• Đào tạo sinh viên ngành sư phạm toán học
• Ngành sư phạm toán học
• Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể
• Chương trình giáo dục phổ thông
• Kiến thức toán để dạy học
• Đào tạo giáo viên môn Toán
• Sinh viên ngành sư phạm toán
• Giáo dục toán
• Đào tạo giáo viên ở Việt Nam
• Khoa học giáo dục
• Trải nghiệm toán học
• Đào tạo giáo viên toán
• Thể nghiệm tương tác
• Sư phạm Toán
• Nghiệp vụ sư phạm
• Đào tạo sư phạm
• Sinh viên chuyên ngành toán
• Tăng cường yếu tố nghiệp vụ sư phạm
• Hoạt động giải toán
• Lý luận nghiệp vụ sư phạm
• Dạy học toán
• Đào tạo giáo viên
• Giáo dục Việt Nam
• Mathematical Knowledge for Teaching
• Mô hình MKT
• Đổi mới giáo dục
• Giáo dục STEM
• Bồi dưỡng giáo viên
• Tham số đo độ phân tán
• Độ lệch tuyệt đối trung bình
• Độ lệch chuẩn
• Sinh viên sư phạm ngành Toán
• Lí thuyết Xác suất – Thống kê
• Khoa học máy tính
• Xây dựng khung năng lực khoa học máy tính
• Sư phạm Tin học
• Đào tạo theo hướng tiếp cận năng lực
• Văn hóa môi trường số
• Hệ thống tính toán
• Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở
• Nghiên cứu khoa học Vật lý
• Xây dựng chương trình toán học
• Xây dựng chương trình đào tạo ngành Vật lý
• Toán cơ sở
• Giáo dục mầm non
• Khái niệm tập hợp
• Khái niệm quan hệ
• Khái niệm ánh xạ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Phương pháp dạy học Toán
• Tổ chức dạy học Hình học cao cấp