Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Văn Bản Luật
Giáo dục học
Một số giải pháp tăng cường giao tiếp trong các lớp học ngoại ngữ đông học viên
tailieunhanh - Một số giải pháp tăng cường giao tiếp trong các lớp học ngoại ngữ đông học viên
Ở Việt Nam, việc một lớp học ngoại ngữ có đến 50 học viên hoặc thậm chí hơn là chuyện bình thường. Thậm chí ở những nơi có điều kiện và cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy tốt như ở Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh (), lớp học ngoại ngữ dưới 20 học viên cũng rất ít, đặc biệt là trong hệ thống các trường công lập. Chính vì thế, dạy một lớp học ngoại ngữ có đông người học như thế nào cho có hiệu quả là vấn đề được nhiều giáo viên dạy ngoại ngữ quan tâm. Trong khuôn khổ bài viết phân tích những thuận lợi và khó khăn khi phải dạy một lớp học ngoại ngữ đông học viên và đề xuất một số giải pháp. | Một số giải pháp tăng cường giao tiếp trong các lớp học ngoại ngữ đông học viên Ý KIẾN TRAO ĐỔI Nguyễn Ngọc Vũ MỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG GIAO TIẾP TRONG CÁC LỚP HỌC NGOẠI NGỮ ĐÔNG HỌC VIÊN NGUYỄN NGỌC VŨ* Ở Việt Nam, việc một lớp học ngoại ngữ có đến 50 học viên hoặc thậm chí hơn là chuyện bình thường. Thậm chí ở những nơi có điều kiện và cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy tốt như ở Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh (), lớp học ngoại ngữ dưới 20 học viên cũng rất ít, đặc biệt là trong hệ thống các trường công lập. Chính vì thế, dạy một lớp học ngoại ngữ có đông người học như thế nào cho có hiệu quả là vấn đề được nhiều giáo viên dạy ngoại ngữ quan tâm. Trong khuôn khổ bài báo này, chúng tôi xin được phân tích những thuận lợi và khó khăn khi phải dạy một lớp học ngoại ngữ đông học viên và đề xuất một số giải pháp. Trước hết, thế nào là một lớp học đông? Chúng ta sẽ rất khó bàn đến các vấn đề tiếp theo nếu không có được một khái niệm rõ ràng. Theo Middendorf (2001) thì chuyện một lớp học đông có bao nhiêu học viên phụ thuộc vào điều kiện cụ thể của từng giáo viên. Nếu giáo viên thường dạy lớp học chỉ 15 người thì một lớp có 40 học viên là lớp đông. Nhưng đối với giáo viên thường dạy lớp 120 học viên thì lớp học 70 học viên lại không được coi là đông. Theo nghiên cứu của trường đại học Dalhousie (Canada) thì một lớp học được coi là đông khi có những dấu hiệu sau: Lớp học rõ ràng có nhiều học viên hơn hẳn những lớp mà giáo viên quen dạy. Giáo viên cảm thấy mình không nhớ mặt hay không phân biệt được học viên Việc chấm bài cho học viên trở thành một công việc rất nặng nề và mất nhiều thời gian. Nhiều nghiên cứu về mối liên hệ giữa sĩ số lớp học với kết quả học tập đã được tiến hành. Nhìn chung, các kết quả nghiên cứu đều chỉ ra rằng kết quả học tập của các lớp có sĩ số nhỏ thường tốt hơn những lớp học đông học viên. Điều * ThS, Trường ĐHSP 140 Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP Số 13 năm 2008 này cũng
Chí Thành
117
8
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Một số giải pháp tăng cường giao tiếp trong các lớp học ngoại ngữ đông học viên
8
90
0
Tăng cường hiệu lực dân chủ trực tiếp trong các trường đại học nước ta hiện nay
7
39
3
Phương pháp tăng cường phản xạ và tư duy tiếng Anh để nói bất kỳ điều gì bạn muốn
21
123
1
Ứng dụng giao tiếp tăng cường và thay thế trong can thiệp cho trẻ có rối loạn phổ tự kỷ – Nghiên cứu trên case lâm sàng
17
48
1
Tăng cường kỹ năng giao tiếp, ứng xử cho TN
10
46
0
Thực trạng và giải pháp tăng cường giáo dục văn hóa đối thoại trong các hoạt động xã hội cho sinh viên trường Đại học Hà Nội
4
99
0
Làm sao tăng cường kỹ năng giao tiếp cho bản thân
2
37
0
Tăng cường hiệu quả giao tiếp thông qua yếu tố phi ngôn ngữ trong giờ học tiếng Anh cho sinh viên tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
5
54
3
tăng cường và giữ vững khả năng học tập
3
73
0
Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ: Trường hợp nghiên cứu điển hình
10
189
7
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461982
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
23318
67
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11027
533
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10237
452
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9588
106
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8453
1139
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8309
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7902
2239
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6887
257
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6301
1527
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Tăng cường giao tiếp
Giải pháp tăng cường giao tiếp
Giao tiếp trong các lớp học ngoại ngữ
Lớp học ngoại ngữ đông học viên
Lớp học ngoại ngữ
Phát huy dân chủ
Tăng cường hiệu lực dân chủ trực tiếp
Quá trình quản lý nhà trường
Công tác giáo dục chính trị tư tưởng
Tăng cường hiệu lực dân chủ đại diện
Phương pháp tăng cường phản xạ tiếng Anh
Cách học tiếng Anh giao tiếp
Tài liệu học tiếng anh cơ bản
Tự học Tiếng Anh giao tiếp
Phương pháp học tiếng Anh
Tiếng Anh giao tiếp hằng ngày
Can thiệp cho trẻ có rối loạn phổ tự kỷ
Rối loạn phổ tự kỷ
Case lâm sàng
Giao tiếp tăng cường và thay thế
Phát triển giao tiếp
giao tiếp kinh doanh
giao tiếp ứng xử
giao tiếp xã hội
nghệ thuật giao tiếp
kinh nghiệm giao tiếp
Tạp chí Giáo dục
Đổi mới giáo dục
Giải pháp tăng cường giáo dục văn hóa đối thoại
Hoạt động xã hội cho sinh viên
Giáo dục văn hóa đối thoại
Văn hóa giao tiếp tiếng Việt
bí quyết giao tiếp
văn hóa giao tiếp
kỹ năng bản thân
luyện kỹ năng sống
Giao tiếp phi ngôn ngữ
Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh
Ngôn ngữ cơ thể
Rèn luyện giao tiếp tiếng Anh
Thực hành kỹ năng nói tiếng Anh
tăng cường và giữ vững khả năng học tập
hướng dẫn tư duy
kỹ năng quản lý
hướng dẫn cách học
kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng giao tiếp của trẻ
Trẻ rối loạn phổ tự kỷ
Chương trình can thiệp sớm tăng cường về hành vi
Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ tự kỷ
giao tiếp khách hàng
thu hút khách hàng
phương pháp bán hàng
chiến lược tiếp thị
phương pháp tiếp thị
kinh nghiệm tiếp thị
Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học
Công tác tiếp thị tài trợ cho đội tuyển bóng đá
Tiếp thị tài trợ thể thao
Đặc điểm tiếp thị thể thao
Đầu tư trực tiếp nước ngoài
Thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài
Thu hút FDI
Khu vực FDI
Doanh nghiệp FDI
Chuyển giao công nghệ
tài liệu tiếng anh giao tiếp
cách học giao tiếp tiếng anh
từ vựng tiếng anh
học từ vựng tiếng anh
cách học từ vựng tiếng anh
Tạp chí Khoa học
Môi trường học tập
Tính chủ động giao tiếp tiếng Anh
Sinh viên chuyên Anh
Xây dựng môi trường học tích cực
Tài nguyên giáo dục mở
Quyền tiếp cận thông tin
Quyền tiếp cận thông tin cho người khiếm thị
Tài liệu dạng nổi
Tài liệu chữ đen
Báo cáo khoa học
Đề tài khoa học và công nghệ
Đề tài khoa học và công nghệ cấp đại học
Khả năng tiếp cận giáo dục đại học
Phân tích hồi quy đa biến
Tổ chức hoạt động giáo dục
Hoạt động giáo dục
Kĩ năng giao tiếp
Ô nhiễm môi trường ở địa phương
Khảo sát ô nhiễm nguồn nước
Khoảng trống thông tin
Hoạt động nói tiếng Anh
Speaking activities
Information gap activities
Thực hành giao tiếp
Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng
Hợp phần xã hội
Phục hồi chức năng
Người khuyết tật
Vận động sự ủng hộ và giao tiếp
Huy động cộng đồng
tỉnh Quảng Ngãi
dịch vụ giáo dục cho trẻ em nghèo
luận văn
kinh tế phát triền
kế toán kiểm toán
tài chính doanh nghiệp
tài chính ngân hàng
8 bước thành công kinh doanh ngày nay
Bí quyết kinh doanh thành công
Tăng cường sự khẩn trương
Xây dựng đội ngũ dẫn dắt
Giao tiếp để đạt được sự đồng thuận
Năng lực quản lý điều dưỡng
Quản lý điều dưỡng
Vai trò của điều dưỡng
Kỹ năng giao tiếp gây thiện cảm
Chuẩn đạo đức điều dưỡng viên
Educational sciences
Trò chơi ngôn ngữ
Năng lực sáng tạo
Tiếng Việt tiểu học
Tăng cường sáng tạo
Diễn đạt khi giao tiếp
Giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành
Tiếng Anh chuyên ngành
Nâng cao chất lượng dạy tiếng Anh
Tiếng Anh thông dụng
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Báo cáo nghiên cứu khoa học " KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU BƯỚC ĐẦU VỀ THIÊN ĐỊCH CHÂN KHỚP TRÊN CÂY THANH TRÀ Ở THỪA THIÊN HUẾ "
7
192
0
01-06-2024
Đóng mới oto 8 chỗ ngồi part 9
10
135
0
01-06-2024
báo cáo hóa học:" Endoscopic decompression for intraforaminal and extraforaminal nerve root compression"
7
121
0
01-06-2024
GIÁO TRÌNH VI XỬ LÝ 1 - CHƯƠNG 5. LẬP TRÌNH CHO VI ĐIỀU KHIỂN 80C51
23
121
1
01-06-2024
MẪU GIẤY PHÉP VẬN TẢI LOẠI C
2
124
0
01-06-2024
MẪU CHỨNG CHỈ QUẢN LÝ VŨ KHÍ, VẬT LIỆU NỔ, CCHT
1
133
0
01-06-2024
Chương 10: Các phương pháp tính quá trình quá độ trong mạch điện tuyến tính
57
191
4
01-06-2024
CHƯƠNG 2: RỦI RO THÂM HỤT TÀI KHÓA
28
120
0
01-06-2024
Giáo trình toán ứng dụng trong tin học part 5
28
146
3
01-06-2024
Báo cáo " Thẩm quyền quản lí nhà nước đối với hoạt động quảng cáo thực trạng và hướng hoàn thiện "
7
166
5
01-06-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7902
2239
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
6301
1527
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3875
1276
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5492
1144
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8453
1139
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3579
658
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3779
568
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11027
533
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4224
527
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4228
483
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.